Sudie, klasės: keičiasi mokslo ir ugdymo erdvių standartai
Švietimo įstaigų architektūra išgyvena esminį lūžį. Tradicinis griežtai izoliuotų edukacinių erdvių modelis nebeaktualus. Mokykla, kad ir kokioms amžiaus grupėms būtų skirta, tampa gyvu, kintančiu organizmu, prisitaikančiu prie skirtingų poreikių. Autorė:…









































































